变革教学方式 提升学习能力
——小学语文“善学”课堂教学研究活动

为进一步深化课堂教学变革，提升学生的学习能力，促进教师的专业发展，1月2日下午，“变革教学方式，提升学习能力”的小学语文教学研究活动在我校开展，特邀浦口区教师发展中心教研员狄万琳老师和江北新区教育发展中心杨德铸主任莅临指导，我校马玉斌院长、小学部杨学林主任出席了本次活动。

活动伊始，由我校两位青年教师呈现两节精彩课例。

01 公开课

吴娟老师在教学六年级上册《书戴嵩画牛》时，以任务为驱动，创设丰富的教学情境，不断启发学生思考，将思维不断引向深入，促成学生思维的生成与发展。

沈丹丹老师在教学四年级上册《西门豹治邺》时，通过提取信息、梳理信息、创设情境、简要复述等方式，引导学生以小史官的身份从整体去把握一个故事，并在阅读梳理、初步复述中体验历史传说故事中的趣味与智慧。

02 专家讲座

两节课例观摩后，杨德铸主任就今日教研课例进行点评并开展相关主题讲座。他充分肯定了两位老师的教学设计，认为她们均能紧扣新课标精神，深入钻研教材，为大家呈现出精彩纷呈的课堂。同时围绕“变革教学方式，提升学习能力”这一主题提出了两个角度的建议：一是教学设计需从任务性、情境性、层次性和开放性来引领课堂教学；二是学生学习要基于问题、学会迁移、重视多感官参与和情绪体验。

03 尾声

最后，狄万琳老师对此次活动进行了肯定和总结，并对下学期的浦口区小学语文素养班和教研活动主题提出了目标和期许。

教以潜心，研以致远，小学语文组的教师们将继续深耕精研，不断提升自己的教学专业素养，让青春在教学的磨砺中绽放光彩！