语文教研：保持童心，终身成长

——记浦口区初中语文教研活动

风雨里做个大人，阳光下做个小孩。

6月1日，乘着六一儿童节欢乐的东风，沐浴着太阳热情洋溢的光辉。浦口区初中语文教研活动——二模测试质量分析和复习建议在我校大会议室隆重举行。

基于二模考情的课堂设计研讨，区教研员的专业贴心指导，对于每一位浦口语文老师而言，都是一场学科知识的盛宴。

01 开设公开课

活动伊始，乌江学校张雨琴老师针对二模考试中的具体考点，为汉开初三年级学子呈现了一场精心且有针对性的《对比与衬托》公开课，课堂上孩子们认真专注，有序回答问题，实现了思维和能力的进阶，学会了在看得见的具体情境里用明确的要素解决具体问题。

02 二模测试分析及复习建议

我校罗慧老师为本次教研活动做了《不弃微末，不舍寸功，善作善成》讲座，细致专业且有针对性地分析了二模考试各项考点的具体情况，且针对学情，从调动学生积极性的早读任务布置形式、错题整理、错别字掌握、热点与情境结合等方面进行了精彩纷呈的经验分享，获得了与会老师的赞赏与肯定。

罗慧老师分享，最后十几天里每节课精打细算，不放弃微小的知识点，此所谓“不弃微末”；要有“射箭意识”，设计微专题，每一次课精准射中靶心，课有所得，此所谓“不舍寸功”；科组老师们团结、科学奋斗，辛勤的付出也要开出美丽的花朵，此所谓“善作善成”。

03 专家点评

浦口区语文教研员谭老师则以“基于学生需要的教学才是真的教学”为核心，有的放矢地向老师们提出了教学要求。他强调“一课一得”，提醒老师们要认真备课的同时，更要认真备学生，真正了解学生的学习短板和考试痛点，更有针对性地解决学生的语文学习难题。最后，谭老师又满怀期待地建议初三语文一定要紧跟中考命题趋势、重视情境化教学、注意关注生活热点、重视变式题型的训练、关注思维层次的训练。

最后，针对接近中考的具体学情、考情，谭老师还幽默地告诉与会的语文老师要保持温情，在最后阶段与学生留下最美的记忆，“让真情长存”。

专业的指导、真诚的建议、满怀着期待，坚定了信心。这次教研，让与会语文老师都收获满满，也为初三语文接下来的临考复习提供了更加可视化的路径。耕耘依然，结果可期。实力与微笑，浦口区一定做得到！