析之有方 评之有道
——记南京汉开书院化学组“拿到结果”分享会
5月22日下午，南京汉开书院2020年度化学组首次“拿到结果”分享会如期举行。周院长、区教研员张尔华老师、化学学科全体教师和学术部等参与本会，以“基于数据分析的试卷错题资源再利用”为主题开展了试卷讲评课模式探索汇报、专家点评与指导等系列活动。
试卷讲评课
首先化学组唐叶老师献课——《试卷讲评课》。唐老师根据“一起作业软件”数据统计分析，有针对性的选择了典型题目进行讲解，并在课堂上提出了讲评课的流程，讲评课的原则以及实施方法。
课堂教学展示后，唐老师先结合本节课，将个人主备、深度集体备课和课后及时反思与院长、教研员、老师做了分享。其次针对试卷讲评课中关于目标达成度的探索做了汇报。他主要从“及时准确性原则——合理发挥教师主导作用”、“自主、合作性原则——突出学生主体作用”、“激励性原则——多重视学生的态度和情感”、“反思性原则——提高讲评的效率”等方面展开叙述。
专家点评与指导
区教研员张尔华老师：
本节课的设计围绕着学生的易错题，进行知识点梳理和整合。整个过程，有技巧的让学生突破重难点，学生参与度高，课堂井然有序，真正的把教学目标落实到位。其次这样的教学效果好，为二轮复习的讲评做了很好的示范。
书院周院长：
本节课的设计新颖，内容实在，围绕目标展开教学。整个课堂中始终围绕二个问题进行课堂的探究，关注到了学生在解题过程中的思维过程，及时纠正，及时总结，及时训练，让学生有所收获。二轮复习的习题讲评一定不能从第一题讲到最后一题，这样就缺乏了重点，我们更要关注学生在知识点和学科思维上的缺陷，才能为学生提供有效的帮助。
“追求卓越”是化学组同仁一直秉承的作风和原则，体现在每一次热气腾腾的教研，每一节朴实生动的课堂，每一篇深刻剖析的反思，每一份汉开品质的作业……为了每一个孩子喜欢化学学科、发展学科思维、养成学习良习，汉开化学人，一直在前行……