雁以群飞、师与研行
——南京市浦口区初中英语第六周研训活动

炎炎夏日悄然退去，秋风翩然而至，带来浓浓秋意的的同时，也将英语基于新课标命题学习的风吹进了五华园。

2023年10月9日，怀揣着对新课标和中考命题学习的渴望，浦口英语教师汇聚我校，成功举办南京市浦口区初中英语第六周研训活动。本次活动旨在探析基于学科核心素养的中考英语命题趋势及命题策略，在新时代、新课程、新教学、新评价中进一步提升浦口区英语教师命题水平。在浦口区教师发展中心英语教研员刘晓宁主任的精心组织下，江苏省特级教师、正高级教师马辉教授为在场全区初三英语教师及高级研修班全体学员做了主题讲座。

01 明发展

首先，马辉教授针对英语学科课改的历史进行了详细的展示分析。英语学科课改经历了从具备工具性的双基时代到具备工具性和人文性的三维目标时代再到如今将工具性和人文性加以融合的核心素养目标时代。对于教师的教学要求也从语言教学逐步发展为语言教育(from Language Teaching to Language Education)。其次，马辉教授又明确了素养教育中的课程总目标——培养全面发展的人。由此，马辉教授指出育人价值是初中语课程的出发点和落脚点。

02 学理念

鉴于命题本身的专业性，马辉教授结合新时代核心素养的内涵对命题的测评理念和测评维度进行了分析。命题测评理念应具备导向性、文化性、情境性和实践性。测评维度则应涵盖语言能力、语言知识、文化意识、思维品质和学习能力等多个方面。其中，语言知识的解读最为详尽全面。语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识、语用知识五方面层层剖析，穿插多种形式的中考例题，典型语篇等。同时，马辉教授强调，命题应注重考查能力，重视学生思维训练。英语学习还应该做到培根铸魂、五育并举以达到国外优秀文化输入和国内优良文化输出的功能。

03 析应用

讲座过程中，深入一线多年的马辉教授用自己在教学中创设的语篇、教研时遇到的典型题目、对各省市真题试卷的分析、从优秀同仁论文中获得的灵感甚至于子女中考卷的易错题，对各种命题理论进行了详细且有趣的分析，使学员们感触颇深，受益良多。

最后，南京市浦口区教研员刘晓宁主任对本次活动进行了总结和建议。刘主任代表浦口英语人感谢马辉教授的精彩讲座。马教授从新课标角度，借鉴2022-2023各大市中考英语有价值的题目，探究了南京中考英语命题的趋势的策略，给全区英语教师尤其初三英语教师指明方向。正在进行的期中考试命题也必将基于学科核心素养，探究实践新题，好题。刘主任鼓励参会教师以专家为引领，丰富理论学习，大胆实践创新，留心记录遇到的好题精题。同时，在平时的课堂，单元练习，期中期末检测中尤其重视教学评一体化中“评”的环节。

工欲善其事，必先利其器。作为有着新课标，经历了新课改的，新时代下的英语教师们，只有掌握了中考英语命题趋势和命题策略，不断教研学习，才能进行新课程，作出新评价，完成新课程改革的重要任务，实现教育强国的宏大目标。