真实有效地改进
——汉开教育举行2023初三、中四九华山研讨会

你一定仰望过山吧？

仰望它的巍峨与雄奇，

仰望它的高度与胸襟，

仰望它的稳固与庄丽

仰望它的磅礴与浩荡

仰望它的刚直，伟岸、坚韧……

汉开人不仅仰望它，而且向着它的终极迈进！

中考的钟声刚结束，南京汉开书院初三、中四的全体教职工在王占宝院长的带领下，奔赴九华山召开以“真实有效地改进”为主题的研讨会。

第一篇章 班级管理

中考答卷上汗水的余温还未散去；先锋剧场里毕业典礼的钟声还在回荡。汉开新征程的号角已经吹响，新学年奋进的华章已然开篇！

“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。”在院长感召之下，豪情满怀的山会拉开序幕。院长用“四面镜子”引导全体教师，关照自己、学生，用好感觉，分析过去，展望未来。

（一）班主任和导师围绕不同的课题，总结和反思。

1.班级凝聚力建设、问题学生管理体会和案例的研究报告

2.班风学风建设、学生作业管理具体做法和案例的研究报告

3.中四学生情绪管理案例分析的研究报告

4.中四学生生活良习、学业良习入门指导、汉开工具使用的研究报告

5.汉开这一年班主任工作体验的专题报告

6.如何成为受学生喜爱的导师的研究报告

7.初三级部学年工作总结、改进建议的专题报告

第二篇章 科组研讨

给2023届以有力的注脚，绘2024届以豪迈的开篇。主动奋斗、团结奋斗的汉开人以科组为力量，聚心合力朝着新目标奋进。

（一）分组研讨

让思想碰撞出知识的火花，让团结奋进的力量再次汇聚。

（二）各科组聚焦“核心问题改进与突破”作专题报告

1.英语组——英语学科学年安排优化设计

2.语文组——作文教学学年安排优化设计

3.数学组—— 《学科学习（复习）良习》与《学科解题123》进阶优化等问题的改进

4.物理、化学组——尝思美新课、复习课导学案模板及案例；学科使用外部资料评估及建议

5.政治、历史组——开卷考试科目的学法指导；学科使用外部资料评估及建议

6.体育组——体育薄弱生的个性化辅导进阶措施

7.李晓东主任作教学工作总结报告

一个新的任务，培养一种新的能力，创造一段新的人生体验。王院长鼓励大家：做山顶上的老师，发出自己的可能。

第三篇章 与山对话

交错纠纷，上干青云。与一座山对话，让理想的高度，丈量脚步的力量。

眼前是在高山深壑中袅袅腾起的雾波云浪；耳畔是石阶栈道中的滔滔跋涉的足音笑语。

汉开人精神的羽翅在蓝天白云掠过，汉开人生命的脉搏在天地山脉间共震。

高山是大地的坐标；攀登是汉开人的姿势。

尾 声

聆听山的呼唤，坚定山的信念。

汉开人把奋斗纳入魂魄，把坚韧注入血脉。早行的汉开人，英雄的汉开人已经书写着新学年的答卷……

致敬——

山的伟力与雄劲！

致敬——

主动奋斗、团结奋斗、科学奋斗、快乐奋斗的汉开人！