南京汉开书院

汉开讲堂 | 战“疫”成长课

成长是什么？它是一场从稚嫩走向成熟的洗礼，是一次静待花开的过程。这个期间，需要书本知识的灌溉，更需要注入精神财富的养料。

——前言

2020，本是期盼的新年，但因疫情来势汹汹，充满了太多的心酸和磨难。

都说有国才有家，面对疫情，汉开人的表达：

学会多角度（时间、空间、关系、个人）自己去观察，自己去思考，自己去探究，然后形成一个应对这个疫情、解决这个问题的自己的设想、自己的方案。

除此之外，书院全体师生还在线上观看由中国科学院院士陶文铨、西安交通大学党委书记张迈曾、西安交通大学校长王树国开讲的《战“疫”成长课》，希望获得有价值的成长。

听讲座

王树国校长

讲述战“疫”中的教育成长

树立民族观、大局观
当这个民族遇到磨难时，只有团结才能战胜一切困难。因此他希望年轻人一定要懂得，一个民族的成长壮大，需要每一个人都有这个最基本、全局的价值观。

传承西迁精神
秉承着“我能为祖国做些什么”为信念，把自己的命运和国家紧密的结合，胸怀祖国，放眼未来，这就是西大西迁精神。
对于年轻人，在这个世界，你是一份子，你要尽一份力。因此，在接受知识的同时，更要传承民族的价值观，全球的价值观，拥有一个宽大的胸怀、世界的眼光。

肩负科教兴国的使命
疫情面前，交大人不退缩，派出了医疗团队近300人支援武汉，并在短时间内自主研发新冠肺炎应急科研项目130余项，助力各个区域防护......此外，仍能做到停课不停学，停课不停教，停课不停研，停课不停工。
因此，王树国校长认为，成为科技强国是中国的趋势也是一代又一代人奋斗的使命，因为科学的应对挑战，才能战胜一切困难。

中国科学院陶文铨院士

讲述战“疫”中的科学精神

学习科学家的精神
汉开书院一直以西南联大为榜样学校，传承它刚毅坚卓的精神。
这次，陶文铨院士用影像+自叙的方式，正巧从西南联大的形成娓娓道来，并详细地介绍新中国成立后，以于敏、钱学森、黄旭华、王珏先生为首的一批逆境中成长、奋斗、报国的科学家及先进事迹，令同学们格外深刻。

此外，对于他个人而言，有深远影响的，具有西迁精神的代表事例，有陈大燮、杨世铭、俞茂宏先生，他也依次给同学们分享。

作清晰、有效、长远的奋斗
目前中国取得了很多显著地科技成果，但是众多核心技术还处于受制于人的窘境，许多重大科学技术的关键问题也需要攻克。因此陶文铨院士，希望年轻人学习老一辈科学家的精神，努力掌握科学技术知识，用实际行动诠释科技报国的使命。

党委张迈曾书记

讲述战“疫”中的家国情怀

根植西迁精神
西大的办学定位是扎根西部，服务国家，世界一流。因此对于西迁精神传承，张迈曾认为除了爱国、奋斗，还需强调责任。并且在学校，他们提倡高扬“四面旗帜”：爱国主义、集体主义、英雄主义、乐观主义，推进“四个一百”活动（参加100个活动，认识100位老师，研读100本经典，听取100场报告），这样不仅个人收益，学校、国家也会受益，而且更能把科学、知识、思考变成为抗击疫情的方法，设备。

目前该做的准备
做好防护的同时，要抓紧学习，为开学准备好新的能量。