汉开书院2019-2020学年春学期开学指南（教师版）

各位老师：

预计3月份我们将迎来期盼已久的校园学习与生活，南京汉开书院正在进行开学工作的充分准备，对教学区、生活区、活动区的每个角落做了消毒处理。在书院门口设置了体温测量登记点，对每个进出校园的人员都进行体温监测。值此开学之际，疫情特殊时期，为了保证家长及孩子们的人身安全，请您务必理解并熟悉以下开学指南，谢谢您的配合！

教师开学教学指南

“好教师，就是好学校，就是好教育。”这是书院一贯坚持的办学理念！

“使命和理想体现在行动，实力与魅力落实在育人质量”——汉开老师的写照。教学是学校的中心工作，学校的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。

1. 制定备课组工作计划以及个人教学计划，理化生组制定好各实验计划；
2. 准备好两周及以上的备课内容，遵循“三备”原则（主备、组备、自备）；
3. 两个阶段的“线上学习”效能评估，各备课组准备好评估试卷；
4. 下学期周末课程的自主选修（初一：语数英，初二：语数英物），请相关备课组申报开设科目及时间；
5. 教学预警（波动教师及学生谈话），各备课组根据预警单组内交流；
6. 上学期“荣誉与功勋”学生大会（各年级）；
7. 上学期期末各年级晋级名单；
8. 上学期期末质量分析会（各年级、各备课组）；
9. 珠峰及紫金山项目学生调整；
10. 初三年级英语口语考试备工作（英语组、教务部）；
11. 初三年级体育考试器材准备工作（体育组、教务部）；
12. 初二年级“小中考”准备（地生组、教务部）；
13. 中学部围绕“三年六学期六进阶”进行整体设计，落实好五个核心任务：学科思维、学科良习、学科活动、学科进阶及学科品牌。