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用诗歌描绘梦想,以创作铺设未来
——纪念诗集创作小记



提到诗,你一定会想到“腹有诗书气自华”这句话。不错,古代的文人墨客常常借助诗来抒发自己的情感:或叹景,或感事,或怀古,或讽今……可以说,诗占据了古代文学的很大一部分,透露着个人情感与家国情怀,简直是中华文明智慧的结晶!

不过,有名的那些诗人,绝大多数都是在经历半生浮沉后,才感极而发,写下千古名作。那我们这些懵懂的少年,能否也可以通过诗来咏志呢?

请看初三的少年们展现他们的风采。


准备中



“哎要不你就制作PPT吧,我帮忙配音乐以及......”初三的同学们正忙得热火朝天。面对这样一个前所未有的挑战,同学们发挥智慧,组队建群,互相帮助。各种展示应有尽有:古体诗、现代诗、五言七言律诗一气呵成。有的同学特意学习了剪辑,PPT的制作都令人赞不绝口。



中期汇报阶段


中期汇报是对同学们第一阶段的工作进行了梳理、总结与反思。从中期汇报中,老师们可以看出同学们对这次活动的重视,但也呈现出一些小问题,如诗歌种类单调、词不达意、配图不符等。经过老师的耐心指导与沟通后,同学们的诗集离完美又近了一步。



诗集展示


“期待同学们用热情与昂扬,用诗歌来赞美青春,用诗歌来铭记青春。”随着主持人的一声令下,终于,同学们经过一个多月打磨出的巅峰之作即将迎来展示!



忆昔组

妙笔难书,一纸愁肠。苍白的誓言,终究抵不过岁月的遗忘。一盏残灯,空燃一世。我们总是不禁追忆昔年。



虚幻现实组

宇宙无穷之大,而作为渺小的中学生,这组同学却展示了不一样的博大胸襟。有对月球神秘的幻想,亦有科幻与现实之间千丝万缕联系的表达。



青春组

青春是华丽的乐章,我们一起笑,一起玩耍。青春是悦耳的风铃,那轻声的安慰如同神明一般,将光洒下,从此世间被点亮。



行路组

行路难,行路难。虽然岁月在不断的流逝,但都还是我们。不畏困难,坚信彼此,中考我们来啦!



校园组

那些留在校园中长不大的回忆,埋藏在岁月中忘不掉的纯真。校园有欢乐,有悲伤,有安静,有热闹。我们用笔记下三年的校园回忆与对未来的展望。



颁奖仪式


在邀请王院长参加班级诗会的邀请函上郑重签下自己的名字!

敬爱的王院长也来到初三班级,见证我们的诗意年华。



尾声


诗集是一条长长的河流,温顺细腻,清澈见底。诗集是一条巨型的瀑布,大气磅礴,威武雄厚。今天,同学们在这度过了难忘的时光,对诗歌有了更深的印象,也收获了自己的荣耀。这次活动一定会被他们写进回忆录里......

本次初三班级纪念诗集评比完美收官!



学子说

我们组诗集的主题是盛年,盛年的意思是“年轻壮盛的年华”,说的正是当下的我们。宋代著名词人黄庭坚在《虞美人》一词中曾说:“去国十年老尽,少年心。”赞美的就是郁郁葱葱的年华,“盛年不重来,一日难再晨”,我们在享受盛年的同时,更要珍惜这美好的年华,这无疑是我们未来最怀念的记忆,最拿得出手的底气。无论是古人还是现在,总有一些盛年故事值得我们去品味、去向往、去追寻。每个人都是自己盛年中的主角,用时代的笔叙写我们的少年精彩,这就是我们主题的意义。


——张一诺同学



那个灿烂的下午也只是弹指一挥间,我们一起吟诗泼墨,分享词句莞尔一笑间的情思,抒写着对初三和未来的憧憬,歌溢彩,笔锋折转,同学们的展示、演讲、诵读宛若花开千树,夜景阑珊。这次活动,我们在诗里学习语文,感悟世情,初三目标就有了明晰的方向。尽管过去褪色成忽如一夜的回忆,但我们永远在自己的诗里风华绝代。再接下来的学习中,我们带着诗中的希望,走向前程锦绣,乘风好去,长空万里,直下看山河!


——王秋钰同学





南京汉开书院学校
一审 南京汉开书院学校 黄玲芝
二审 南京汉开书院学校 李加刚
三审 南京汉开书院学校 王占宝
2023年9月19日

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