南京汉开书院学校4月督导自查报告

2023年4月24日，浦口区第三责任区督学庆祖森、尤根地两位校长走访南京汉开书院学校开展4月挂牌督导检查工作。我校对于本次督导检查工作十分重视，第一时间成立了督导迎检小组，并开展了自查自纠工作。督导当天，南京汉开书院学校负责体育工作的王斌组长及教务部李晓东主任现场向两位督学做了工作汇报，介绍了学校的体育工作及“双减”工作的落实情况。现将学校自查具体情况汇报如下：

一、主要成绩及亮点：

1、体育工作督导情况：无体育，不汉开！为了实现汉开3.0登阶突破，汉开体育首当其冲。汉开体育需要从野蛮生长到科学发展，从埋头苦干到步步为营，从摸着石头过河到建桥造船。目前，南京汉开书院学校已经明确小学，初中，高中体育学科的培养目标与方法，流程与机制，标准与评价等系统问题。而且，学校建立了武术、攀岩、足球、篮球、拉丁、象棋、啦啦操、大课间活动、汉开体育五项等具有汉开特色的体育特色课程建设。下一步，学校将进一步优化汉开体育教学体系，探究高效的育人模式。

2、双减工作督导情况：南京汉开书院学校充分落实“双减”政策，对原有作业管理工作进行优化，严格作业设计、严控作业总量及难度、严肃作业批改、严谨作业反馈、强化监督落实，构建有利于促进学生充分、全面、终身发展的作业管理长效机制，研究出台了《南京汉开书院学校作业设计与优化制度》、《南京汉开书院学校作业统筹与审核制度》、《南京汉开书院学校作业备案与公示制度》《南京汉开书院学校作业抽查与评比制度》。学校教务部已经建立全方位、全覆盖、常态化的作业管理督导检查机制，采用交叉检查、随机抽查等方式对作业管理情况进行督导，将落实“学校作业管理”纳入教育常规管理的重要内容。严禁将教辅作为校本作业的替代品，严禁一科多辅，严禁在规定目录外通过家委会等渠道统一征订教辅并用于教学。

二、不足及改进

（一）不足：

1、学校缺乏三好学生体育成绩公示。

2、“双减”工作在部分家长那里还得不到充分认可，学生在家的减负还难以实现。

（二）改进：

1、学校将对目前缺乏三好学生体育成绩公示的情况及时进行整改，严格要求班主任及时掌握学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评价三好学生的标准之一。同时，要按照规范要求，对学校评出的三好学生体育成绩进行公示。

2、下一步，学校将充分发挥家长会、家长委员会的作用，增强家长对学生监督教育的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力，建立定期家校联系制度，家校共育的为学校“双减”工作落实助力，使学校双减工作真的落到实处。