南京汉开书院召开学期奋斗目标推进会
2016年5月6日——2022年5月6日,距离汉开6周年的校庆,还有半年的时间。
校庆,可以成为台阶;时间,可以成为令人兴奋的记忆;自己,可以成为一面旗帜。
为了让师生在六周年校庆到来之际,实现汉开教育使命的突破,成长、成为美好的汉开人,10月27日晚,南京汉开书院召开学期奋斗目标推进会,王院长做《校庆可以成为台阶》的主题发言。
一 明确汉开教育使命
“汉开教育,成人之美”,这是汉开教育的理念、策略与核心竞争力。书院希望教职工成为美好的、具有优势和专业精神的人。
二 怎样实现汉开教育使命
汉开教职工,以美成美:通过不断地学习、训练、实践、力行,促进自己成长、成为美好的人,来成就学生之美。
三 《成人之美、独特之乐》
这是王院长在深圳汉开第一个教师节的主题发言。他朴实、高远的表达,言简易懂,是对全体教职工殷切的期待:
汉开老师更重要的作用还有结果导向——成人之美,让学生成为美好的自己。
汉开老师的独特之乐——创造适合学生的教育,有教无类因材施教善育英才,乐在其中。
汉开老师应关注每一个学生成长,而不是只在意分数。
在汉开工作的所有人, 都是学生的老师。
以美成美,以成美为美,则自己更美。
四 汉开人如何成长、成为美好?
成为美好,需要思维、方法、工具。
汉开“实现突破”工作策略——进阶式工作法。
目标——核心任务——进阶式工作法。
每学期一个闭环,每学年是一个升级的闭环。
五 校庆,可以让我们在新的高处起飞
尝思美课堂、核心竞争力研讨、教育教学风格(孵化)研讨、书、影集、短片等,都是师生为汉开六周年校庆献上的礼物,这将成为作品,成为记忆,永久留存校史馆。
选择汉开,成就美好,
汉开教育,成人之美:
让自己成长,成为汉开之美
以自己之美,成就学生之美;
成人之美,自己更美。
整理、排版 南京汉开书院 黄玲芝老师
2021年10月28日