元宵节课程
——诗意与追光，上元演绎别样浪漫

正月十五，
薄冰仍在树枝上畅销，
糖果店沉浸于甜蜜，
街坊用谜语挂起灯笼；
春意，
刚刚制作，还冒着新绿。

元宵节，新年的第一个月圆之夜，也意味着年的结束，同时也是中国的情人节，人们似乎有意要在今天塞满意义，难怪常言“闹元宵”。

元宵佳节，共赏圆月，燃灯祈福，美好的夜晚，希望归家的你陪伴在父母身边，离家的你有所挂念。在这个明亮、温柔、吉祥的节日里，每一个你都可以向月亮许愿，祝迈进新年的自己和所爱之人被这世界温柔以待。

汉开书院初三1班邀请家长以诗意的方式向他们所爱之孩子传达浓浓的爱与祝福，也邀请你幸福而勇敢地说出，你的企盼、想念与情意。同时语文组结合学生寒假读书计划，组织“分享名人智慧的追光之旅”。

诗意元宵
与所爱的孩子，心心相系

“星月当空万烛烧，人间天上两元宵。”灯与月共明，心中之愿随之上升至高空，神圣而皎洁，父母祝福和企盼的诗意光芒也轻轻拂过每个孩子的脸庞，希望孩子新年拥有新的生机，成为更加勇敢的自己。

·为孩子读诗·

·为孩子写诗·

如今城市森林里，多的是团不了的圆，回不去的热闹时光。

于是我们“在匆匆奔忙中，回顾来处”，“打起灯笼，照亮回家的路”，皓月当空，共同举首，并非近在身旁才叫团圆，也并非身处人群才叫热闹，心头念起所爱之人，与之心心相系，一个人也是团圆。

余光中形容这个夜晚有“不眠不休的兴致”，原该休憩的夜晚，却灯火通明，而这兴致，落在一个“乐”字上，因家人团聚而乐，未来充满期待而乐，念起所爱之人而乐。

汉开这个大家庭，学生、老师、家长始终在一起，每一个孩子都重要，每一个都被需要。在爱的环境里，日日是好日，诸事多欢乐。

赓续传统
上元传统

元宵佳节，按照传统节日习俗，会有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花、游龙灯、舞狮子等活动。在重视对文化传承地汉开，必不可少的灯谜、花灯和汤圆更是必不可少。

高中部老师组织了学生猜灯谜，将知识与灯谜结合起来，乐趣颇多。

小学部花样更是繁多，各式各样的花灯，关于元宵节的知识、习俗介绍纷纷上墙。花灯、节日装扮元素融合壬寅虎年和流行的冬奥吉祥物——冰墩墩和雪绒融，一派欢乐景象。

据说汤圆和元宵的区别是一个是包出来的，一个是滚出来的。其实，人生就像汤圆，岁月是皮，经历是馅。有时候，难免会被狠狠捏一下、被开水烫一下。人生也像元宵一样，时间是面，意志是馅。有时候难免被置于簸箩中来来回回地滚。但只有经历了滚烫的水、人生的坎，才能变成一碗甜美的汤圆和元宵。

与生命里重要的人共度佳节，奢望圆月永远如此皎洁，月光永远慷慨地落于我们身上。愿被柔软月光照亮的你，心有远方，充满力量。

元宵夜月圆，启示我们别让心中留有缺口，别让话语随风飘散，借着月光照亮彼此的心吧。愿爱都有归处，愿每个怀揣圆满的你，元宵快乐！