碧草蓝天，绿水油油；
汉开之春，独占鳌头。
巍巍汉风，千古悠悠；
汉开五力，钟灵毓秀，
泱泱华夏，汉开风流！
汉开良习，风靡全球。

——初二1班 周徵钰

卜算子·咏春
芳草傍汉水，蓝幕纵长空。
纵有疫情肆神州，美景依如旧。
骨朵探枝首，鱼群水里游。
又见汉开迎春色，回忆上心头。

——初二3班 刘益铭

春天是盎然的，温暖的，令人向往的。

——初二3班 秦振天

“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知，便觉眼前生意满，东风吹水绿参差”，春来，柳冒芽，青树翠，柔嫩绿叶满枝挂；桃开花，粉艳艳，娇娇美美满枝团；鱼儿游在春水中，不似冬日藏踪迹；蜂儿穿梭花丛中，不类冬日隐穴巢。

——初二4班 侯青璇

任凭春风也吹不走时间的痕迹，带不走我们的回忆。

——初二5班 潘静远

校名石下一片绿意扑面而来，当我们还未走入校园，春天便早已在此安了家。

——初二3班 刘静悦

再熟悉不过的校门，平常时光，从这里走过不曾留恋，如今，几月不见，却期待再见。

——初二3班 陆怡廷

校园虽然没有学生的身影，但也充满生机，一进大门，汉开学院的石碑映入眼帘，教学楼和明辨大厅还像以前一样，独具汉开风范。

——初二4班 尚逸臣

余光中猛然发现
小草不小心露了脑袋
杨柳青青连成一片，绵延万里
但粉色的小花已经开满路
春天不知不觉的恍然降临
一低头，满是春天香甜的气息
一闭眼，则悄悄流入梦里……

——初二6班 袁华君

寂寥春色，少了往日的熙攘，
连微风也要踮脚远望......

——初二7 庄梓阳

站在台阶上抬头望向远处，头顶两片屏障组成屋顶，两年来为我们遮风避雨，同时与地面形成一扇硕大的窗户，中间是圆顶图书馆，背景是一碧如洗的天空。

——初二4班 王晓玮

阳光透过顶上的玻璃，照在明辨大厅中消过毒的楼梯中，显得格外清静。

——初二4班 徐子翰

大大小小的奖牌，记录了汉开成长的过程，它也会见证汉开从普通走向卓越。

——初二4班 孙卓雅

在明辨大厅的两个小石潭，在阳光的照耀下，水面波光粼粼，金光闪闪，几十条大大小小的鱼如同一条五彩缤纷的彩带，在清澈的水中自由自在的游动，“俶尔远逝，往来翕忽”。

——初二1班 邢宇辰

汉开大厅边有两个鱼池。池水清澈见底，鱼儿在阳光逗弄下更加活跃，假山瘦骨嶙峋。远望，像一幅五彩油画。画上有我的思念。

——初二2班 杜文茜

日悬高空，一片和煦的阳光洒进池塘中，水面反射的光芒有一些刺眼，恍然像一块金子。一阵风过，金子被粉碎，化成无数闪着金光的小星星。它们随风舞动起来。透过清澈见底的池水，看见鱼儿在尽情追逐玩耍，憨态毕现。

——初二2班 王梓轩

寒冬渐渐告别，阳光照进校园每一个角落。绿叶挂上梢头，绿叶铺满地坪。鲤鱼也不甘潜在水底，各色鱼尾不停游逛。生命的神奇与美丽，正在春天的牵引下进入校园。

——初二2班 张先祥

流水从石缝中缓缓流出，坠入池底，与畅游的鱼儿一同嬉戏。

——初二3班 杨宸

最活泼的，是池塘里的游鱼了。红的、黄的、白的、黑的，五彩缤纷，它们在暗绿的池塘里游来游去，它们把水上的倒影搅乱，以表示它们对春天到来的喜悦，我也迫不及待想回去了。

——初二4班 张绍良

春水，碧波荡漾，鱼儿欢快舞蹈，喜迎新春。

——初二4班 焦若菡

明辨大厅两侧的小池塘里，清亮亮的水中，是一群彩色的鱼儿。阳光还是那么暖，直穿过青绿的水面，照射到鱼群的身上。它们摆动着尾巴，水面微微泛起涟漪，是星星洒落池塘，连天上的一朵暖橘也藏进了鱼儿身后，一条黑红相间的鱼儿摇头摆尾地朝着水面吐泡泡，那是彩虹的颜色！

——初二6班 周诗画

红色中带着胶皮裂开的白色，多么熟悉的拳击沙袋，一阵阳光反射映入眼帘，在拳击沙袋上看着格外耀眼。背后透过的，是久违的蓝天白云，它们带着别样的气息来到。生命的力量由天空爆发，汉开书院的成美馆也隐藏其中。原来，他们就是春的使者。

——初二8班 张瑾娱

那一湾汉水，将我的思绪带回了秦汉时期英雄豪杰辈出的时代。
还记得楚汉之争，项羽这一世霸主却一败涂地，他有人猜、有气魄、有胆识，有着一种不可一世的霸王之气。垓下一战，他虽率领了二十几万人马，却令百万汉军魂飞魄散的气势，只是可惜。项羽成的只是霸业，而刘邦追求的是帝业，树影绰绰，项羽自刎而死，看到此，我不禁感叹感叹历史的戏剧性。刘邦的胜也更是由于它的广阔的胸襟，能招贤纳士，仁德宽厚信任他人。就如这汉水，“上善若水”，轻则柔软。涓涓细流可汇聚成河，就有着一种巨大的力量，它涌动着积累着，奔腾着。
总有一天厚积薄发，那泓汉水，涌动着的是我们的沉思和历史的江河。

——初二1班 莫力铭

嗅到草木新生的清香，我就知道春天来了！
汉水映着蓝天，映着倒垂的绿枝。
清澈晃眼的波纹，有一丝思念。

——初二2班 黄茜蓓

阳光在水面上欢快地跳跃着，闪烁着，云朵也配合着阳光手舞足蹈，我感受到了春天的热闹。

——初二3班 陈雪怡

汉水旁，柳稍尖绿意渐显，一阵微风，波纹吻过春叶心。

——初二3班 高步璠

汉水波光涌动，那静止的图片透出的是生命的力量！

——初二5班 张荔萍

汉水常在，狡猾的病毒也不会让生命之源枯竭。

——初二6班 岑飞扬

满天白云和垂柳，一同被画在水面上。“汉水”同“汗水”，写满春天走过夏秋冬的艰苦历程。点点绿意从干枯的草中冒出，习惯了冬日的毫无生机的眼睛，此刻也闪出一抹惊喜。

——初二6班 陈思彤

春天里，破土而出的，不只有青葱草，
还有翠意的人间和暖融融的希望。

——初二7 吴思婷

石头在地上躺着，无忧无虑，从以前到现在还将继续躺下去，阳光照进他的脊背上的肌肤，使他安然入睡，悄无声息的，仿佛永远也享不尽这春的温柔。
瞧，这酣睡的姿势，多可爱！兄弟们，记得给我留一个床位啊！

——初二1班 徐默苒

石块也是五彩斑斓的，有黑的，白的，有黄的，还有红的；每块石头的颜色也不均匀，还有深深浅浅的坑，这就是他的皱纹吧，代表着逝去的年华年龄，象征着经历的沧桑岁月！

——初二1班 赵颖

春天的生灵，是最有活泼劲的时候，石头压不住它的成长，枯草遮不住它的鲜艳，处处彰显着生命的倔强。

——初二2 班 解定祺

乱石夹杂着枯叶，好似还在冬日，角落里一抹模糊的绿，打破这凄寒，微小又令人眼前一亮。

——初二3班 陈逸欣

路边的石子杂乱，还有冬天的痕迹，枯叶还落在里面，突然多了凄凉，路边的小草开出了嫩芽，开出了春的希望。

——初二3班 王茈

当你看到那么多枯叶掺杂在鹅卵石中
却看到那一小枝绿色的生命时
春天还会远吗？

——初二6班 田彦菲

路边一角，枯叶散落于石堆，回味过往一生。石头也是有生命的，张开全身，让阳光渗透。愿时光停留这一帧。

——初二7班 周荃

那鲜艳的黄，正是春天的标志。

——初二2班 解定祺

那两朵小小的黄花独自站立在枯草上，相互依偎，无畏，绽放着属于自己的美丽。

——初二3班 陈逸欣

阳春三月，汉水河边，迎春花开得正盛，它是春天的使者，是大地的希望。

——初二3班 陆怡廷

春天的颜色逐渐丰富，淡淡的黄色装点着干枯的树枝，花香渲染出浓浓生机。

——初二4班 刘晓晔

它不知怎的落了单，浅黄的小辫与野草在风中摇曳。它像是跳出来，又像是钻出来，不论快慢，面朝太阳，天天向上。只有一朵朵，一簇簇，一片片这样的小野花，才是生机，才是春天。

——初二4班 朱聆悦

这是明艳了春天，染香了汉水，洒满了山坡的小黄花，带着新生，带着喜悦，迎来阳光。

——初二5班 杨彬红

蒹葭萋萋蓬松，白云流于绿叶中。

——初二3班 高步璠

“你是爱，是暖，是希望你是人间的四月天。”
林徽因《你是人间的四月天》写尽了春天的韶华。可以说柳树是春天的信使，他没有华丽的花瓣，没有苍劲挺拔的身躯，却就有着不可亵渎的高雅。，他没有扑鼻的迷香，只是淡淡摇曳的柳条，令人感觉清新脱俗仿佛是轻动流云，带来一抹清幽。
这也许是柳树最好的诠释了吧。

——初二1班 王思婕

柳抽新叶竹冒尖 壁红长廊映春意 汗落融土孕新生 开门还知春满园。

——初二2班 杨宇翔

柳树在那春日温柔的抚摸下长出了嫩芽，一阵微风吹过，像一位披头散发的美丽姑娘在翩翩起舞，舞姿优美，令人深陷其中。

——初二3班 王茈

柳条迎着春天特有的朝风，在充满文风的校园中，翩翩起舞，像是飘逸的长发，又似翠绿的瀑布，被春风拥抱着，轻抚着，枝条羞涩地吐出枝桠，像一群精灵，涌出棕褐色的柳皮，寻找初生的希望。

——初二4班 赵月菡

初春的天空与冬不同，是澄澈的淡蓝，教学楼边的柳树发了新芽，嫩绿挂满枝头，在风中摇曳，好似小姑娘的辫发，春天不就藏在这里吗？

——初二4班 王晓玮

或许我们错过了春节的烟花爆竹，但是春日生命的绽放，你不容错过！柳条上的柳芽如一个个小精灵一般，感觉随时都会飞上蓝天，在白日里给人们放一个大大的烟花，以热烈庆祝春天的来临！

——初二6班 陈思彤

像是从空中落下嫩绿的雨丝，随风微微摆动，拂动人心。春意已经浸满它的枝头，它的美丽在树梢凝固。

——初二6班 郑今晶

东风昨夜吹我耳，岂料摇绿一枝条。

——初二7班 刘建祺

柳树发芽了，春得意且自然的向大地展示自己的生机。人们不禁发问，这春是否已来临？是自然到来的，还是生命的坦然？抑或是病毒的屈服？

——初二8班 凡宸

汉水旁边的草也高了，根根葱绿中探出一两枝芦苇，麦色的尖在向水边伸展，似乎是好奇春水的温度是不是和天气一样暖。

——初二6班 涂佳琪

阳光明媚，碧绿的草坪重新爆发出生命的力量，朱红的兔窝迎来了新的主人，记忆里兔窝旁的欢笑，就是王韦晔的春天。

——初二3班 王韦晔

校园虽然寂静，但无论如何也掩盖不了春天的直抒胸臆。

——初二6班 田彦菲