小学部开展安全主题教育活动
安全是生命的基石，青少年学生的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育教学活动的开展和实施。保障他们的安全，是学校、家庭乃至整个社会义不容辞的责任。
作为教师，在日常学习生活中（班会、体育课、上课前、课间、放学前等）利用一切可利用的时机向学生进行安全教育，让安全意识在他们心里扎根。作为家长，同样要在日常生活中进行安全教育，帮助他们形成自我保护意识，提升自我保护能力。自我保护是孩子们快乐健康成长的最根本的保证，只有学会自我保护，远离危险，他们才能可持续性地拥有幸福，享受美好的生活。
10月22日，小学部所有班级专门进行了全方位的安全主题教育。汪文凭老师也为本次活动创作了原创歌曲《自护歌》。
安全教育主要内容
作为班主任，建议从以下方面着手对学生进行安全渗透和安全教育：
一、首先做好联络工作，确保信息通畅。凡是和学生有关的家庭成员及学校各科的任课老师，确保尽可能多地留下多种联络方式（手机、微信、qq、家庭地址），以备任何情况下都能做到及时联系、沟通无碍。>
二、了解学生的身体健康状况、孩子的心理状况、性格特征，便于有针对性地、高效地开展工作。>
三、通过单独聊天的方式了解学生的家庭情况。家庭情况包括：家庭成员、父母之间的关系以及相处方式，父母与子女的亲子关系，孩子在家里的通常表现（饮食起居、特长爱好……）>
四、 在学校安全教育如下：>
（一） 心理安全：老师要善于发现学生的情绪走向、心理变化，及时给予情绪安抚和心理疏导，使孩子内心平坦、舒畅。
（二） 行为安全：不要追打哄闹，上下楼梯、出操、吃饭等要有序排队；不要使用具有危险隐患的学具。
（三） 交通安全：上学放学路上要遵守交通规则，任何时候都要井然有序。坐校车要系安全带，不在校车上吃零食，更不在校车上嬉戏打闹。
（四） 人身安全：不要和陌生人说话，不要轻信陌生人的话，更不能善良泛滥，要有防范在先、明辨是非的警觉性，不要私自和同学外出或者到同学家里。要做到提前告知家长和老师。
（五） 同学和睦相处，坚决杜绝校园欺凌：如果同学有矛盾，可以理性和解，和解不了的，首先寻求老师帮助，而不是回到家和家长“告状”，从而导致家长的不理性行为。同时坚决不允许校园欺凌。如果遭遇校园欺凌，必须首先向老师汇报寻求帮助。有困难，要做到第一时间找老师。
（六） 学生在校的身体状况和心理状况如果有异样，教师要第一时间和家长反映，并共同配合寻求解决问题的良策。
（七） 应急处理：学生在学校发生急性事件，要及时联合校医务室救助，并第一时间通知家人。
孩子是家庭的希望，是国家的希望，被家庭和国家给予深切厚望，然而一切的建设都是在孩子身心安全的前提下才能进行，所以，安全教育非常重要。而教会孩子自我保护，是学校和家庭对孩子最好的保护，使孩子的安全具有持续性，受益终身。